为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提升我院思政课教师队伍的建设质量，我院思政部分别于2024年6月14日至6月18日和7月1日至4日派两批教师参加了第1期和第3期的山西省高校思想政治理论课教师专题培训研修班培训。

　　6月14日至18日，第一批参训教师张颖、任建英、王玲爱、樊宝娥、苏醒前往山西工程科技职业大学参加了由山西师大范大学承办的第一期山西省高校思想政治理论课教师专题培训研修班。本期培训研修班聚焦当前高校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学实际，精心设计了丰富多样的课程内容，既涵盖了该课程的教学内容，也涉及到了教育教学方法的创新实践。培训期间，来自陕西师范大学的两位专家老师分别就《铸牢中华民族共同体意识》和《如何上好思政课》进行了详细解读和讲授，使老师们对中华民族共同体从宏观和微观上有了更深的理解和把握。《如何上好思政课》从上好思政课的基本前提、重要保障和关键出路三个方面给思政老师指明了思政教学的发展方向。贵州师范大学的专家讲授的《马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的伦理逻辑》内容丰富且深刻，条理清晰，逻辑严密，主要从伦理学的角度深入剖析了马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的必要性和重要性。山西省委党校的专家就“如何认识新质生产力”做了深入剖析，使老师们对新质生产力有了更为深入和全面的理解。最后，来自太原理工大学的专家则结合自己的亲身经历对《贯彻党的二十大精神 促建人类命运共同体》做了深入阐述。

　　各位专家为老师们带来了最新的理论成果和实践经验，以深入浅出的方式，解读了复杂的理论问题，分享了生动的教学案例，使参训教师们深受启发。另外，研修班还安排了小组研讨互动环节，让来自不同地区和学校的思政教师们在交流中碰撞出思想火花，老师们纷纷表示，此次研修班是一次难得的学习机会，为思政教师们搭建了一个学习交流的平台，不仅充实了知识储备，更新了教育理念，更增强了做好思政课教学的责任感和使命感。在今后的工作中，这些参训的思政教师们将以更加饱满的热情和扎实的专业素养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量。

　　第二批轮训教师张秀婷、魏争、武文婷、孙研于7月1日至4日赴山西大学参加了2024年第三期山西省高校思想政治理论课教师专题培训研修班。此次培训旨在拓宽思政课教师视野，提升教学能力，进一步推动我院思想政治教育工作的创新发展。

　　本期培训由山西大学主办，为期三天。培训内容丰富，涵盖了理论学习、实践教学、小组研讨等内容。在培训中，教师们聆听了来自四川师范大学和山西省社科院的专家教授们围绕生态文明为主题做的精彩报告，让大家从文明的演化中思考生态文明的呈现，从理论的视野去拓宽生态文明的思维，从实践的视角去探索生态文明的发展，从政策的落实去审视生态文明的实践。第二天参观了太原文旅数字体验馆，使老师们对山西的发展，山西的文化底蕴有了完整的感性认识；参观太钢博物院，一行人被太钢的发展深深震撼，被“李双良精神”深深感动。真真切切体会到，作为一名教师，要把山西的文化，山西的精神，山西的底气传播出去，讲好山西故事，要给大学生播种一颗开启人生旅途的种子。

　　会议最后一天进行了学习研讨，我院思政教师张秀婷在研讨中代表所在第五小组做了主题发言，主题是生态文明思想如何思想融入《思想道德与法治》这门课程。发言中张老师指出要一是让生态文明观念指引学生品质人生，从价值导向对大学生的思想观念进行引领，那在教学当中从理念上融入生态文明思想的教育。二是让生态文明观引导学生行为方式，结合案例分析用案例指导实践，引导学生在实践中注重自己的行为，坚守法律的底线。三是多渠道拓展实践教学的方式，应用微视频，实景教学，数字教学、行走教育等方式，带给学生身临其境的体验，从体验中学习。

　　通过本次研修学习，我院参训思政课教师们纷纷表示，这次培训不仅让他们对高校思想政治教育有了更深刻的认识和理解，还为大家提供了许多宝贵的教学方法和实践经验。老师们将会把所学所得运用到今后的教学工作中，努力提升自身的教学能力和科研水平，努力推动学院思政教育事业跃上新台阶。